学科試験の学び方は一人ひとり違う｜合格ストーリー第2話｜西村堂 | 合格ストーリー・受講者の声・学習方法・合格実績・講習案内

合格ストーリー第2話｜創作漫画

自分に合う学び方を見つけるまで

繰り返し勉強しても、思うように覚えられない。
読むことにも時間がかかる。
そんな不安を抱える架空の主人公が、
学び方を工夫しながら一歩ずつ前へ進む物語です。

※この漫画はフィクションです。
特定の受講者の体験談ではありません。

主人公の紗季（さき）は、学科試験に向けて勉強を続けています。
周囲の人がすぐに答えられる問題でも、
長い文章を読むと途中で分からなくなることがありました。

「時間をかけているのに、頭に入ってこない。
私に合う勉強の仕方があるのかな」

この物語では紗季に発達特性がある設定ですが、
読み方や集中のしやすさは人によって異なります。
成績や学習の様子だけで診断をすることはできません。

紗季は、分からなかった場所を一つずつ整理することにしました。
文章を短い区切りで確認し、図や道路の場面を思い浮かべ、
少しずつ繰り返すことに取り組みます。

「正解の〇×だけを覚えるのではなく、
なぜそうするのかを考えてみよう」

西村堂が大切にするのは、交通ルールの理解と、
道路の状況に応じて自分で判断する力です。
学び方の相談はできますが、
発達障害の診断や医療的な治療を行うものではありません。

「教育は西村堂の責任、学習は受講者の責任」

という理念があります。

これは、学習の難しさを本人の努力不足と決めつける言葉ではありません。

教える側は内容を正確に伝え、
学び方の選択肢や必要な支援を案内する。
学ぶ側は、自分のペースで理解しようと取り組み、
分からないときには伝える。

双方で学習を進めるという考え方です。

基礎的な読解や言語理解の学習が必要な場合は、
学科試験の専門講習とは役割を分けて、
六虹会（TERAKOYA）や自宅学習サポートプラスなどの
利用可能な支援を相談します。
提供内容・利用条件は申込前にご確認ください。

紗季は苦手な項目を見つけ、
長い時間一度に勉強するのではなく、
短い学習を重ねるようにしました。

いつも正解できるとは限りませんが、
「なぜその答えになるのか」を説明できる場面が
増えてきました。

「前より、問題の意味を考えられるようになった。
焦らず、次の問題も確認しよう」

この創作物語では、紗季は学科試験に合格します。
ただし、実際の結果や必要な学習期間は一人ひとり異なります。
どのような支援も合格を保証するものではありません。

運転することは、自分だけでなく、
歩行者・同乗者・周囲の人の安全に責任を持つこと。

西村堂は、合格の先にある法令遵守と安全運転を大切にしています。

西村堂では、学習状況と受験予定を確認し、
個別指導や繰り返し学習などの方法をご案内しています。

事前の相談では、受験する免許の種類と、
現在困っている点をお伝えください。

※本記事・漫画は教育上のテーマを伝えるための
フィクションです。
実際の受講者の障害、診断、生活歴、
試験結果を掲載したものではありません。
西村堂は医療機関ではなく、
診断や治療は行いません。
運転免許の受験資格や試験手続きは、
公式機関の案内をご確認ください。